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阿迪力·阿帕尔老师在中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会首届年会上作重要发言
[ 作者:路哲明    转贴自:本站原创    点击数:18    更新时间:2014/3/31    文章录入:wxf ]

    2014年3月29日,中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会在京宣告成立,这是我国教育人类学学科发展史上的一件大事。

    29日上午,中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会在中央民族大学召开首届年会,以“教育与文化:教育人类学的理论、方法与应用研究”为主题,吸引港台地区及大陆30多个省区市的50余所院校和科研机构的100多位专家学者出席。会上,与会者分享了中国在教育人类学理论、方法与应用研究等方面的学术进展,就教育人类学的本体论与学科史、教育人类学的理论与学术前沿、教育人类学的研究方法与技术、教育人类学的本土研究与田野工作等主题展开热烈讨论。

   我中心阿迪力老师应邀参加了本次年会,并在在会上作了名为《维吾尔族家庭教育的人类学研究》的报告,他指出在少数民族教育研究中应用人类学的理论和方法,重视学生的多民族文化背景,培养教师的多元文化素养,开发民族文化课程,是提高民族地区教育质量的关键,也是保护民族文化多样性、传承乡土知识,促进民族地区经济和社会文化和谐发展的重要举措。


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